布碌崙康尼島（Coney Island）P.S 188公立學校學業表現欠佳，60%學生屬於長期缺勤，平均每年缺課達3周，且60%學生未通過去年的標準化數學及閱讀測驗。該校教育者目前正推動將學校轉型為職業與技術教育學校，並透露校方在面臨教育危機期間，將價值200萬元的科技設備長期存放在倉庫內。
《紐約郵報》報道，該校為一所幼稚園至5年級小學，目前僅有233名學生，但上學年高達167名學生長期缺勤，即缺課至少18天，長期缺勤率幾乎是全市平均33%的兩倍。數據顯示，上學年該校僅40%學生通過州府閱讀測驗，42%通過數學測驗，遠低於全市平均的50.2%及58%。校內幾乎所有學生均來自貧困及經濟弱勢家庭，主要來自附近的格雷夫森德（Gravesend）及衝浪邊花園（Surfside Garden）公共房屋，其中非裔學生佔52%，西裔佔33%。
社區成員正在發起求救呼籲，要求將學校課程擴展至幼稚園至8年級，並重新定位為「創新思維、職業技術教育與項目制學習」學校，期望透過動手教育及項目制學習提高學生的閱讀理解能力與出席率。家長吉爾克里斯特（Nysheika Gilchrist）及布萊恩特（Latoya Bryant）均認為家長應承擔責任，強調不能完全依賴學校。
校長京士（Leslie King）及第21學區學務長林奇-雷耶斯（Erin Lynch-Reyes）均拒絕回應，但校方於2025至2026綜合教育計劃中承認出席率低及測驗成績差的問題，並已實施三級干預系統及舉辦家庭工作坊。第21學區社區教育委員會主席布朗（Jay Brown）表示，該校歷年測驗成績偏低，目前正重點解決有關問題。本報訊